Imágenes del siglo XX La revolución de los claveles

Hola a todos/todas! les agrego un link de la Fundación Luminis

http://www.fundacionluminis.org.ar/index.php?page=LaFundacion.QuienesSomos.Home

Esta organización ofrece múltiples servicios a la actividad docente, entre ellos una bolsa laboral, además tiene un sector donde se comunican links de sitios web con aplicaciones docentes de diferentes tipos y contenidos, me parece una opción interesante en cuanto a la organización de una búsqueda de estos espacios, les dejo el link y una solicitud, si encuentran algunos de estos link especialmente atractivos, por favor! comentenlos!

http://www.fundacionluminis.org.ar/index.php?page=Links.Home&PHPSESSID=2mdbm5tp8987ruiivg9mln6qf4

Besos! Ricardo

Escuela y saberes en la cultura digital. Inés Dusell

CLASE N°5

29/06/13

Lectura del texto de la Lic. Ines Dussel

                                        Actividades de la clase  N°5

1)¿Qué saberes debería incluir hoy como docente en la escuela  en relación a la nuevas alfabetizaciones ?

2)¿Qué saberes debería enseñar en relación a la geografía urbana? Justifica tu respuesta.

a) Explicar la importancia de la utilización de la Wedquest para enseñar problemas urbanos o relacionados     con geografía urbana.

b) Armar una nueva propuesta didáctica o rearmar la anterior para trabajar con una Webquest.

3) Buscar algunas Webquest en la web y recomendar en el blog.

Respuestas:

1- La nueva realidad que se presenta en las aulas en la actualidad  requiere que el docente este capacitado para incluir y enseñar a utilizar nuevas herramientas digitales en la enseñanza de los contenidos del diseño curricular, los adolescentes suelen utilizar Internet pero en la mayoría de los casos solo para entretenerse en aplicaciones de Facebook, juegos online o descargados desde la red, si bien los alumnos utilizan cotidianamente estas tecnologías  no lo hacen con el propósito de aprender o  internalizar contenidos, un gran porcentaje recurre a paginas web cuando tiene que responder cuestionarios escolares pero solo se limita a eso, por ende el docente debe enseñar la utilización de diversos recursos tecnológicos tales como; Prezi,  Webnode, Wedquest, Cmap tool  y Dipity entre otros con el fin de motivar al alumno durante el aprendizaje a crear sus propias presentaciones  y a jugar mientras aprende, saliendo de la rutina de una clase convencional.

2-En relación a la geografía urbana se debe enseñar como se transformó el espacio urbano dentro del contexto de la globalización, partiendo desde el inicio de ese proceso, cuales son las causas económicas y políticas que se dieron para que se produzca este cambio y cuáles son las consecuencias socio-espaciales del espacio globalizado donde van aparecer conceptos como; Ciudades globales, Megalópolis, Metrópolis, Segregación socio- espacial, Especulación inmobiliaria, Barrios privados, Barrios cerrados, Country, Mega-country, etc .El alumno debe tener una referencia clara del porque se producen ciertos cambios en la dinámica espacial urbana en la que vive y ser critico de esa realidad, para ello el docente debe  darle los contenidos necesarios para que reflexione desde el conocimiento.

a) Importancia de la Webquest para enseñar problemas urbanos  o relacionados con la geografía urbana  radica justamente en que es una  herramienta audiovisual que puede crear el docente para atraer la atención del alumno, ya que las imágenes o vídeos son muy importantes para generar  una vivencia a través de lo que se ve y percibe puede analizar diversas situaciones problemáticas, sobre todo en lo que se refiere al espacio  urbano creando una consciencia social, motiva a los alumnos a investigar más, para defender una postura u otra dependiendo del juego que proponga el docente y prepara al alumno para una  autoevaluación ya que al final del trabajo si completa la guía ya esta preparado para ser critico y reflexivo de su propio aprendizaje en cuanto al rol docente esta herramienta nos permite saber cuales fueron las debilidades y fortalezas  del alumno en cuanto al aprendizaje.

Actividades de la clase N° 4

Segregación dentro del espacio urbano

Segregación dentro del espacio urbano 

Consecuencias de la globalización  Neoliberal 

Municio de Quilmes 

 Esta presentación intenta reflejar algunas problemáticas que enfrentan  vecinos del Municipio de Quilmes debido a la especulación de capitales privados en el negocio inmobiliario ,obviamente esta  política de planeamiento urbano es acompañada por un Estado permisivo en cuanto a los intereses privados ,esta situación provoca conflictos entres los residentes del Municipio ,la mayoría de los habitantes se oponen fervientemente a los nuevos proyectos entre los cuales se encuentra ;"El nuevo Quilmes" que propone la creación de más barrios cerrados , la construcción de duplex y un  mega country .  Estos se harían sobre terrenos del barrio de Villa Alcira , según los estudios geológicos va a  ocasionar más inundaciones ,estas tierras  pertenecían a ENTEL y  fueron adquiridas por el empresario  Caputo intimo amigo de Macri .Otro de los proyectos que genera aun más polémica que el anterior es el de Techint próximamente en la riberas de Avellaneda y Quilmes, se piensa construir un Puerto Madero Sur así se lo denomina ,esto provocó y sigue provocando una fuerte reacción vecinal en defensa del medio-ambiente y vecinos expulsados.Por otra parte también en este Prezi podemos observar ; tomas de terrenos fiscales e incluso privados para la construcción de asentamientos ,el problema habitacional  y la deficiente calidad de vida para aquellos habitantes que quedaron fuera del sistema por no poder "pagar" , donde la política neoliberal fija sus propias leyes...

http://prezi.com/vhcwop-atilk/edit/

Power Point sobre los diferentes programas III clase.

http://www.mediafire.com/view/nnbuelb1mdudhx1/Power_Point_Curso_Adamini_11.pptx

http://www.mediafire.com/download/nnbuelb1mdudhx1/Power_Point_Curso_Adamini_11.pptx